Tinejdžeri koji su odslušali tečaj seksualne edukacije temeljen samo na apstinenciji su u većoj mjeri pričekali sa svojim prvim seksualnim iskustvom, pokazalo je istraživanje.
Škole u Philadelphiji
su provele 662 učenika stara između 10 i 15 godina kroz tri programa seksualne
edukacije: jedan se temeljio samo na apstinenciji kao najučinkovitijoj metodi
kontracepcije, drugi je obuhvatio informacije o seksualnoj zaštiti, kao što su
spolno prenosive bolesti i važnost korištenja prezervativa, dok je treći
program obuhvatio oba tečaja.
Učenici kontrolne
skupine su slušali predavanja o zdravlju općenito, a seksualna edukacija nije
bila spomenuta.
Dvije godine nakon
što je program započeo, čak je 84,4 posto učenika bilo još uvijek uključeno u
program. Jedna trećina učenika iz “apstinencijske skupine” priznala
je kako je imala seksualne odnose, u odnosu na gotovo polovicu ispitanika iz
kontrolne skupine. Rezultati dobiveni za druge programe nisu statistički značajni.
“Ovo istraživanje
pokazuje kako intervencija koja uključuje jedino apstinenciju može odgoditi
spolne odnose kod mladih, urbanih afroameričkih učenika. Ova je populacija
izložena velikom riziku dobivanja spolno prenosivih bolesti, koje uključuju
HIV, jednako kao i neželjenim trudnoćama”; objašnjava John B. Jemmott III,
autor istraživanja koje je objavljeno u časopisu Archives of Pediatrics
& Adolescent Medicine.
Jemmott i kolege
ističu kako njihova studija ne zagovara sve oblike edukacije koji uključuju
samo apstinenciju. Oni ohrabruju čekanje prije prvog seksualnog iskustva, ali
ne zauzimaju moralistički ton, ne opisuju seks u negativnom svjetlu, ne govore
učenicima kako moraju čekati do braka i ne koriste stereotipne opise muškaraca
i žena.
K. Horvat
