Novo istraživanje pokazuje da djeca mlađa od dvije godine ne bi trebala koristiti ekrane jer to može utjecati na razvoj jezika, socijalne vještine i interakciju s roditeljima.
Djeca mlađa od dvije godine trebala bi u potpunosti izbjegavati korištenje ekrana, zaključuje novi pregled znanstvenih istraživanja koji povezuje ranu izloženost digitalnim uređajima s mogućim dugoročnim razvojnim rizicima.
Prema novom sustavnom pregledu, prenosi Euronews, korištenje ekrana u prvim godinama života povezano je s potencijalnim dugoročnim učincima na zdravlje i ukupnu kvalitetu života djeteta. Analizom je utvrđeno da su digitalni mediji – osobito televizori, mobiteli i tableti – široko prisutni u svakodnevici djece mlađe od dvije godine te da njihova uporaba može imati negativne posljedice na razvoj.
Smanjene prilike za razvoj i igru
Među glavnim rizicima ističu se smanjene prilike za interakciju s roditeljima i skrbnicima te manje mogućnosti za igru s drugom djecom. To može dovesti do ograničenog razvoja jezika, kao i do povećane prekomjerne stimulacije kod djece.
– Naučili smo da je korištenje ekrana kod djece mlađe od dvije godine globalni problem koji se 2026. godine još uvijek ne rješava na odgovarajući način – istaknuo je Rafe Clayton, viši predavač na Sveučilištu Leeds.
Kako su prve dvije godine života ključne za razvoj temelja fizičkog i mentalnog zdravlja, istraživači upozoravaju da izloženost ekranima u tom razdoblju može imati posljedice za cijelu generaciju i njihovu kvalitetu života u budućnosti.
Preporuka: bez namjernog korištenja ekrana
Na temelju dobivenih rezultata, istraživači sa četiri britanska sveučilišta – Sveučilišta Leeds, Leeds Trinity University, Aston University i Loughborough University – preporučuju da se djeci mlađoj od dvije godine ne omogućuje nikakvo namjerno ni redovito korištenje ekrana.
Također pozivaju na preispitivanje postojećih smjernica koje sugeriraju zajedničko korištenje ekrana u toj dobi ili koje digitalne tehnologije predstavljaju kao prikladne za „sve uzraste”.
– Nadamo se da će ovi rezultati pomoći roditeljima, stručnjacima i kreatorima politika u razvoju zdravijih i održivijih smjernica za korištenje tehnologije kod male djece – rekao je Richard James, stručnjak za ovisnička ponašanja sa Sveučilišta Loughborough.
Upozorava i da roditelji, zbog nedostatka jasnih preporuka, često nenamjerno potiču stvaranje nezdravih navika i odnosa djece prema ekranima.
Sve veća upotreba ekrana među najmlađima
Istraživači navode kako je do druge godine života svakodnevno korištenje ekrana gotovo postalo pravilo te da u mnogim slučajevima premašuje preporučene granice.
Kao jedan od glavnih razloga rane izloženosti ekranima ističe se opterećenje roditelja, zbog čega se skrbnici često oslanjaju na digitalne uređaje kao „elektroničku dadilju“ koja zaokuplja djecu.
– Obitelji se s ovim izazovom nose bez dovoljno informacija i podrške. Odgovornost ne može biti isključivo na njima – istaknula je Andrea Leadsom, osnivačica organizacije 1001 Critical Days Foundation, koja je naručila ovo istraživanje.
Dodala je i kako tehnološke tvrtke moraju prepoznati svoju ulogu te da roditelji ne bi trebali biti izloženi sadržajima koji se predstavljaju kao prikladni za bebe, ako znanstveni dokazi ukazuju na suprotno.
(Ordinacija.hr)
